1：某市最近有一场“制章风波”，就是工商局对注册的商户和企业要求所有的印章都必须在[思路点拨]

　　公安局的印章中心制作，并且收费昂贵，还要附带买笔墨，你对这件事情的看法如何。

　　首先，这是一个行政垄断行为，公安机关做为一个行政部门，依法行使国家赋予其的职权。但是在这场“制章风波”中却充当了一个经营者的角色。因其拥有其他的经营者所不具备的行政权利，导致不公平的竞争出现。这与以平等为基石的市场竞争经济是悖离的。

　　其次，产生这场风波的原因很大部分原因不是因为公安部门制章的权力受到质疑。受到质疑的是制章的方式，公安机关制章的权利范围应该仅限定于审批和相关监督程序。而具体制章的过程因为其不具有行政管理的必要，不具有相当的专业性，可以由市场进行自我调节。

　　2：西藏有种动物叫做：獒,在犬刚会走路的时候就要把他们10只10只的放到一个笼子里面，让他们互相撕杀，互相打斗，最后剩下的一只就不叫做犬，而是叫做藏獒，你是怎样看待这个问题的。

　　[思路点拨]

　　这个故事说明了人类净化史上的最基本的定律：那就是达尔文的进化论。其基本的原理是：只有在竞争中，在恶劣的生存环境中能够生存的物种才能在物种的进化中保留下来，也就是所谓的适者生存。在这个故事中，为了保存犬的野性，人为的创造一个残酷的竞争环境，最后能留下来的犬已经发生了实质性的变化，不称为犬。而成为獒。

　　当今的社会竞争同样残酷，有知识，有能力，有上进心的人在竞争中被保留下来，发挥自己的知识，能力，作用与社会，发挥自己的人生价值，而在各方面都逊色，自身又缺乏上进心的人在竞争中被社会所淘汰，无法实现自己的价值。今天的海关录用考试也一样，数以百计的考生报考同一个职位，经过笔试进入更加残酷的面试，所以，能够最终被录用的人必定是其中的佼佼者，我希望成为其中的一员，我也坚信自己有能力成为其中的佼佼者。

　　3：假如你的一个很要好的朋友找你借了500元钱，但是他却一直都不还你，你会怎么做。

　　[思路点拨]

　　首先我会等上一段时间，因为朋友有可能因为周转有点问题，也许因为其他的原因目前不能还。所以等上一段时间给朋友一个缓冲期，等朋友宽裕了，自然就会还钱。

　　如果等上一段时间，朋友仍然没有要还钱的意思，那他有可能已经忘记了，我会在一个大家情绪比较高，比如说聚会，或者是集体活动的时候不经意的提醒他一下，如果他周转没问题的。我认为他会还的，如果他不还，那我也不在提起这个问题，朋友如果明白我的难处，他会想办法还的。毕竟友情远比金钱重要。

　　4：你的领导在你毫无准备的情况下分配给你一项任务，但你如果接下这个任务将严重影响你手头正在进行的工作，问你会怎么办?

　　[思路点拨]

　　首先我要做的是权衡领导交付的任务和自己的本职工作谁更重要，领导比我更有原则性，领导交付的任务一般都是非常重要和紧急的任务，我会在尽量不影响自己本职工作的基础上抽时间完成领导交付的任务，如果因为为了完成领导交付的任务致使自己的本职工作受到影响，我会加班完成本职工作，然后向直接领导自己的上级作出相关解释。

　　如果领导交付的任务不是很重要和很紧急的任务，我会先完成自己的本质工作，然后再去做领导交付的任务。服从领导是很重要的，但是服从原则更重要。

　　5：假如你有个亲戚在海关担当领导职务，你有个大学同学在一家外贸企业工作，请你帮忙省略一个并不是很重要的通关程序。你会怎么做。

　　[思路点拨]

　　首先我要对自己的同学表示很诚挚的歉意，海关把守着中国进出口经济的大门，海关的工作人员必定有非常强的原则性，领导便更是如此，违反原则性的事情是没有商量的余地的。

　　其次我会在法律，法规和海关有关规章制度允许的范围内给同学一些便利的通关建议。让他能省时，省力的完成通关手续。

　　最后我不会把这件事情告诉我亲戚，让他能够专心于本职工作。不为亲情，人情所困。

　　感觉回答的不错，面试也取得了第一。机会只给有准备的人，准备报考的朋友努力吧。

　　模拟预测试题(八十六)

　　1、请联系实际评析“有权不用，过期作废”与“为官一任，造福一方”。

　　[思路点拨]

　　测试权力观，报考正处级以上者，应着眼于两个文明的协调发展和经济社会的可持续发展。

　　领导者的职务或职位是依法获得的，但归根到底是人民赋予的。来自职务的职权也是任，即为人民服务的责任。领导职权、领导职责和合法权益是统一的。任何一个党政领导者，都要对党和人民负责，对权力机关和上级机关负责。 追求升官发财是剥削阶级的权力价值观。报纸不断披露领导干部贪赃枉法，难填欲壑而落入法网之丑事，应引以为戒。为人民服务不是为民作主，因为这样就颠倒了主仆关系。社会主义的本质是最终实现共同富裕。共同富裕不等于同步富裕，而是允许诚实劳动和合法经营的人先富起来，进而达到共同富裕。为官一任，必富民一方。 为官者切忌急功近利，切忌竭泽而渔，切忌追求立竿见影的政绩。必须考虑环境效益，维护生态平衡。必须考虑社会效益，不能以牺牲精神文明为代价求得物质文明的发展。 为官者必须深刻理解教育是经济社会发展之本，是培养高素质人才的阵地，是净化社会风气的途径，是实现两个文明协调而可持续发展的必由之路。

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